quinta-feira, 26 de novembro de 2009

Problema de Dezembro

Li algures que se aproximar a cabeça do chão quando estiver a ouvir um avião a passar, a altura do som parece aumentar.
Apresenta a tua opinião registando-a em "comentários" por baixo desta mensagem.

domingo, 8 de novembro de 2009

Origem do Universo


Calvin & Hobbes

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

Análise elementar por via seca - ensaio de chama


Os alunos do 10º E durante a actividade laboratorial 1.2

Projecto MEDEA

Somos alunos do 12º ano da Escola Secundária Padre Benjamim Salgado, do curso de Ciências e Tecnologias, do ano lectivo 2008/2009. No âmbito da nossa disciplina de Física, decidimos participar no Projecto MEDEA, e assim efectuámos medições de alguns campos magnéticos e eléctricos. Também fizemos alguma pesquisa sobre este assunto, publicando no sítio http://www.medeaproj.espbs.net/ as nossas conclusões.

Alunos:
.Adriano Azevedo
.António Pereira
.Lucas Andrade
.Marco Mesquita
.Nuno Ferreira
.Nuno Moreira
.Paulo Costa
.Rui Sousa
.Professor Responsável: Paulo Sousa

Observação Nocturna dia 26 de Maio

terça-feira, 12 de maio de 2009

quarta-feira, 29 de abril de 2009

Com as mão nas párticulas

No dia 28 de Março decorreu “A primeira edição do CERN’s Master Class – Porto 2009”, nas instalações do Departamento de Física da Universidade do Porto. Este Departamento e o CERN em colaboração com a Sociedade Portuguesa de Física, ofereceram a possibilidade a 50 alunos, dos quais, duas alunas do 11ºD e um 11ºC , de serem Físicos de Partículas por um dia. Neste dia os participantes na Master Class assistiram a palestras sobre Física de Partículas; fizeram um trabalho de análise de dados em computador das experiências do CERN no LEP, o acelerador que foi substituído pelo LHC e entraram em Video-conferência com o CERN e outros Institutos europeus que estão a realizar esta actividade à mesma hora, para discutir os resultados da respectiva análise. Esta foi uma actividade realizada pelo subdepartamento de Física e Química.

Nível Sonoro da Escola

Nós, alunos do Clube da Física e da Química medimos o nível sonoro em vários locais da nossa escola. Aprendemos que o nível sonoro é uma grandeza física que se mede com aparelhos chamados sonómetros. A unidade de nível sonoro é o bel, símbolo B, em honra a Graham Bell, cientista americano e um dos inventores do telefone. Como 1 bel é um valor muito grande usa-se habitualmente o submúltiplo decibel, dB, para exprimir o nível sonoro. Na escala de decibéis o valor 0 dB corresponde ao nível sonoro mínimo detectado pelo ouvido humano (constitui o limiar da audição) e o valor 120 dB corresponde ao nível sonoro máximo suportável pelo nosso ouvido (constitui o limiar da dor). Concluímos o nível sonoro é menor é na biblioteca e é maior no intervalo.

Local

Nível Sonoro (dB)

Sala de aula

64,2

Bar

95,1

Intervalo

103

Biblioteca

60,4

Polivalente

87,9

Entrada da escola

71,7

Campo de futebol

75,9




Campanha “Pilhas de Livros”

A tua escola foi inscrita na campanha “Pilhas de Livros”, que é uma iniciativa dos Hipermercados Modelo para fomentar os hábitos de leitura e sensibilizar para a necessidade de reciclar. Esta campanha decorre até dia 29 de Maio e as escolas que angariarem mais pilhas recebem 1000 euros em livros do Plano Nacional de Leitura, por isso aproveita para ajudar o ambiente (as pilhas e baterias, quando descartadas em lixeiras, liberam componentes tóxicos que contaminam o solo, a água e os lençóis freáticos, afectando a flora e a fauna das regiões vizinhas e o homem pela cadeia alimentar) e coloca as pilhas usadas nos pilhões que se encontram no Polivalente da Escola.

quarta-feira, 22 de abril de 2009

terça-feira, 10 de março de 2009

domingo, 8 de fevereiro de 2009